学习钢琴必须遵循循序渐进的原则

　　学习钢琴必须遵循循序渐进的原则。现在我将教学中常用的教材按程度和如何配合学习分为四个阶段，做一些简单的介绍供参考。当然，这只能反映一般的程序，对于每个学生的不同情况，可以有很多更合适的方法。

　　1、启蒙阶段：一般是童年，以建立兴趣为主，循序渐进，注重乐谱知识和简单乐理知识。一般来说，汤普森的《简易钢琴教程》（中央C入门法）一卷和二卷是启蒙教材（汤三可根据个别孩子的程度在进入初级阶段前适当选择，也可在学习教材时接收初级教材）。

　　2、初级阶段：本阶段的学习内容相当于从拜厄到599到849的学习过程，可分为入门阶段、掌握阶段和熟练阶段三个小阶段。

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　　入门阶段:初学钢琴，可以用拜厄的《钢琴基础教程》(高音谱表入门法)学习(也适用于大龄学生的一本教材)。汤普森《现代钢琴教程》一本教材(建议学习时根据教学重点选择曲目，因为教材部分与小汤三的知识点重复)：这个阶段主要是学会用手臂的重量弹钢琴，学会用手指支撑手臂的重量。操作基本五音位置的手型训练，初步学习音阶、琶音、分解和弦的演奏方法:主要教材是小音乐和一些基本功练习；对于年幼的孩子，可以逐渐加入《孩子的哈农》进行手指基础和音阶练习。准备考试的孩子可以在这个阶段穿插学习中央音乐学院国内外音乐基础知识测试范围1-5级，报考一 级考试。

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　　掌握阶段：本阶段可分为四个部分：基本手指练习、练习曲、复调和音乐。练习曲：车尔尼的《钢琴初级教程》（599）、布格缪勒的《25首简单练习曲》100首练习曲，都是有标题的小曲，形象鲜明，手法简洁，旋律优美，音乐性强，非常适合初学者学习。当599演奏到50首左右时，可以逐渐选择作品100的曲目；巴赫的《初级钢琴曲集》是初级复调作品的选择；音乐可选：汤普森《现代钢琴教程》二卷；现阶段可选择《哈尔滨农业钢琴练习指法》进行手指基础和音阶练习；准备考试的儿童可穿插中央音乐学院国内外钢琴考试教程一至三级（个别儿童可直接申请三级）；同时，学习和准备中央音乐学院国内外音乐基础知识测试范围1-5级二级考试。

　　3、熟练阶段：练习曲：车尔尼《钢琴流畅练习曲》（作品849），同时穿插布格缪勒《练习18首》109进行学习；复调作品：巴赫《前奏曲与赋格曲》；音乐：人音小奏鸣曲集；手指基础和音阶练习可以通过《哈农钢琴练习指法》继续选择。本阶段的学习内容是在上一阶段的基础上，进一步扩大技术范围，提高对速度、力度、耐力的要求。巴赫作品中的枯萎训练对学生来说是一个非常重要的课题。演奏小奏鸣曲和接触各种中外音乐可以丰富学生的音乐表达能力。完成得好，需要考试的孩子，现阶段可以穿插《中央音乐学院国内外钢琴考试教程四至五级》进行四至五级考试。

　　3、中级阶段：这是一个相对较长的阶段。其中，车尔尼的《钢琴快速练习曲》作品299度与车尔尼的《50首钢琴练习曲》作品740度可视为两个台阶。从849到299，再从299到740，中间必须穿插各种练习曲目作为铺垫，尤其是740。技术课题很多，难度、速度都不是那么容易掌握的。