正常使用的钢琴必须具有良好的键盘触感和灵活的复位功能

一架新钢琴出厂前，钢琴技术人员反复调整键盘的触感和击弦机的灵敏度，达到一定的工艺标准后才能出厂。

钢琴出厂后处于好的状态，不容易出现问题，但使用多年的钢琴不能保证其机械部件出厂时仍处于状态。钢琴在使用过程中，键盘和击弦机的部分部件会逐渐磨损，动作不灵敏。磨损和变旧引起的问题可以通过调整和校正来解决。

钢琴键和击弦机是整个调整过程的主要对象，需要根据标准数据和正确方法进行调整，然后根据各钢琴的特殊情况和客户的需求总结出相应的调整方案。归根结底，正常使用的钢琴必须具有良好的键盘触感和灵活的复位功能。

在进行具体调整之前，应拧紧所有固定结构的螺钉，包括铁支架螺钉、压弦螺钉等。这些结构的稳定性是确保键盘机械正常工作的前提，也是节奏稳定的基础。

高质量的钢琴演奏不仅需要手指的灵活运用和基本技能的支持，还需要身体之间的通力配合。良好的坐姿是非常重要的一部分。在实际的钢琴学习中，我们可以毫不夸张地说，我们见过很多孩子“千姿百态”弹钢琴坐姿。

1.上半身的姿势

让我们先了解一下孩子的上半身，在演奏过程中容易出现哪些问题，如何解决。

②上半身后仰：有些孩子弹钢琴时，整个上半身都是后仰的。为了让手指弹到琴键上，他们用力伸直手臂，整个演奏动作会变得非常僵硬。

③上身前倾：有些孩子在演奏过程中，几乎都是低腰，驼背躺在钢琴上，不能保持腰部和背部的良好坐姿，整个演奏状态让人感到无精打采，处理事情。

④正确的姿势：上半身的状态应该放松，积极和精神，所以不要让孩子的身体向后造成弹奏动作紧张，也要避免孩子的腰弓背姿势，应该尽量直坐上半身。

2.头部姿势

在对上半身演奏的基本要求进行了概括性的解释后，下面是每个肢体部位的演奏要求。凡事都要注意“从头开始”我们从头部的弹奏姿势开始。

（1）点头数拍：在钢琴演奏中，音符往往需要数拍，许多初学者会通过身体动作的帮助来控制节奏，因为他们心中没有明确的节拍概念。此时，常见的现象是孩子们点头帮助数拍。

头部明显的上下晃动会使孩子的眼睛无法稳定地看音乐，从而对快速有效的音乐识别产生一定的影响。

（2）左右摇头：有些孩子在玩耍时，总是不知不觉地把头转向左边，然后把头转向右边。在整个演奏过程中，孩子的头不时地左右摇晃，这样的演奏动作也需要纠正。