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钢琴弹过的曲目时间长就忘,白弹了嘛?

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钢琴弹过的曲目时间长就忘,白弹了嘛?

发布日期:2019-09-23 作者: 点击:

    不少家长和孩子都有困扰,练习一首钢琴曲不容易,再简单的曲目,少也需要一周时间才能练好,难的曲目练一两个月也是常事。可辛辛苦苦得练好,一周不练就不会弹了,这是不是白练了,该怎么办呢?

    一首曲目要弹熟练基本需要两点:

    一是手指技巧的熟练,形成手指记忆。二是对乐谱熟练,形成了乐谱记忆。

    这些都是通过反反复复地练习达到的。一旦练习中断,手指和乐谱的记忆就会逐渐减弱。重新演奏时,所有的内容不能马上协调起来,想要恢复就需要一些时间。

    关于手指动作,举个简单的例子,就像我们小时候做的广播体操一样。当时天天练,一练练几年,基本上都成为条件反射动作。可如今能即刻把儿时广播操按照正常速度、完整做下来的能有多少人?同样,小时候的课文,现在大家都还能全部背下来么?

    忘记了就等于白学了?当然不是!因为我们在学琴过程中,特别是基础阶段,很多曲目是为了学习里边的内容,比如练习某种手指技巧,练习一个新的节奏怎么弹,或是这种类型的曲目该怎么演奏。学会了这些内容,我们的知识就在一点点叠加,演奏水平就能逐步提高。

    这种弹过的曲目会忘记的现象,对大多数琴童来说是正常的。可学过得知识是不能忘的,比如我们这节课的曲子学习了一个新节奏,那之后面对同样的节奏,就应该知道怎样去弹了。就像我们大人,小时候的课文虽然不能全部记得,可是字不会忘记,字的意思不会忘。如果这些都忘了,那才真得是白学了。

    难道总得像猴子掰玉米,掰一个丢一个?当然也不是!怎么保留住曲目,也是一项学习的内容,同样需要日积月累的过程。

    1.练习学新作业的同时,选择上一周的其中一首曲子保留,每天复习两三遍。因为是刚刚练好却还没有丢弃的曲目,所以每天复习两三遍,就可以保留住曲目的熟练程度。

    2.随着学琴时间增长,曲目也变得越来越大。不一定有时间能做到每天复习,但可以选择自己喜欢的曲目,或是有难度的曲目,每隔一段时间做定期复习。

    3.有时也是心理原因在作祟。

    我的学生里就有这样的情况,有一个小朋友,每周来上课的时候,作业通常都完成的很好。可只要我一说:“这首曲目可以结束了,我们今天学新曲目。”五分钟后,我再要求他弹之前的作业时,曲目就已经变得面目全非了。这超出了正常情况,完全是心理因素导致。经过几节课的调整,让他知道练好的曲目不会这么快忘记的,逐渐对自己有信心。同时坚持在每天的练习中加入5分钟的复习时间,现在这种情况已经大大改善了。

    4.随着演奏综合能力提高,复习的过程会逐渐缩短。

    有些孩子学琴时间比较久的家长们也会有感触,比如,当小朋友达到五级左右的水平时,去复习两三级的曲目是件简单的事情,去复习四级或是同等五级的曲目时就会比较难。

    每个小朋友,对新曲目的学习时间或是旧曲目的复习时间,包括对于从未弹过的曲目进行试奏时间,长短都取决于掌握了多少演奏综合能力。

    这些综合能力,是指读谱能力,乐理知识,手指技巧能力,音乐理解能力。如果这些能力没有真正掌握,那就会出现一种情况,有些学生,考级可以练下来十级或者更高程度的曲目,但离开了老师,自己连三级五级程度曲目都不会弹。同样,离开了老师,之前练好得曲目也很难自己复习起来。

    每节课学得知识,不要以为他们都是死板的只出现在一首曲目中,肯定是从此之后会反复在其他曲目中出现的。当再次出现,甚至再再次出现时如果不会弹,那就要好好反省一下了但要提醒家长,没必要让孩子将所有曲目都复习,按照孩子们的实际情况也根本没那么多时间。日常练习中,还是以新曲目的练习为主,旧曲目复习为辅,搭配好时间。


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