重庆珠江告诉你钢琴考级真实的含义和注意事项

　　考级准则实施以来，对标准业余钢琴教育起到了必定的积极作用。可是现在广阔教师和家长对考级不断有新的知道，考级坏处也不断显现出来。

　　一、考级的意义

　　1、考级给学生供给了相互沟通、相互学习、上台（进考场）训练的时机；

　　2、考级给学生供给了承受专家判定与辅导的时机；

　　3、考级证书是学生钢琴学习进程的一个阶段性记录；

　　4、考级证书是钢琴学习程度以及音乐本质与水平的一个反映。

　　二、怎么准备考级

　　1、教育组织要科学

　　钢琴教材在进行中有一条主线两条副线，主线就是根本操练与操练曲的学习，操练曲教材以《车尔尼》系列为主；榜首副线是复调，以《巴赫》系列为主；第二副线是奏鸣曲及其它各类乐曲。准备考级时，主张主线不要停，至少不要长时刻停。考级要依照必定的程序，有方案进行。上考级教材的时刻要依据不同状况有所区别，对于许多学生，应该提早将考级曲子学会。曲子提早学会，给进一步精练留有余地，给上台训练留有时机，到考级跟前稍作温习便可。个别承受才能强的学生也能够晚些学习。

　　2、考级曲目精练5要素：

　　（1）、演奏办法标准正确；

　　（2）、演奏精确，无错音、漏音、错节奏、错指法等；

　　（3）、留意强弱，包含左右手的力度比照、强拍弱拍的比照、渐强渐弱的变化、各种力度符号等；

　　（4）、流通完整不间断；

　　（5）、把握著作风格，表情与扮演动作到位，出场退场有礼貌，飓风大方天然。考级曲目还要练熟背会，尽量在无意中背，故意的背往往不结实。

　　3、考试发挥很重要

　　咱们发现，但凡考级不过的，并不必定是教育质量不高，也不是学生没有好好练琴，而是没有发挥好。考级发挥三要素是：

　　（1）、要保持健康、杰出的状况考级前练琴不要太多，身体不要过于疲惫，要吃好，睡好，玩好，劳逸结合。

　　（2）、要培育自傲、镇定的心思钢琴的学习不只需下功夫苦练，更要勇于上台，善于发挥，要有厚实的根底，要多上台训练，以培育自傲与高雅的气质。

　　（3）、要创造轻松、愉快的空气家长和教师都不要给学生施加压力，要让学生在轻松愉快的空气中准备与参与考级，确保正常发挥。别的，在考级前进行一下模拟训练也很有必要。

　　三、考级组织中常见的问题

　　1、盲目跳进是考级中常见的问题。任何常识的学习都要依照必定的程序，遵从必定的规则。考级也是相同，等级的断定应该与学生的程度适当，考级的组织应该在科学教育的前提下水到渠成，水到渠成。一般以为，学生弹考级教材时感觉能够驾驭，能够以为等级是合理的。假如盲目跳进，根底不厚实，才能达不到，演奏就会很费劲，与“揠苗助长”是相同的成果。

　　2、过度保存与跳进是一对对立，考级应该依据每个学生的不同状况，科学地组织。每个学生的个别本质有很大差别，钢琴之所以上小课，就是为了具体问题具体分析，有些学生的学习才能和天分的确不错，不可过于保存压低报考技能，影响其正常进展。考级教材的组织仅仅对进展摆开一些，并不是为一年一级规划的。

　　3、教材单一是考级组织中应该尽量防止的现象。就象学校文化课的学习相同，学的内容许多，考试的内容是学习内容的一部分。钢琴的学习也是这样。假如长时刻单一操练考级教材，就象上学整天做考试题，不学习讲义常识相同，是违反科学规则的。

　　四、现在考级存在的坏处

　　1、误导教师及家长的名利思维；

　　2、误导钢琴学习的意图；

　　3、给学生施加额定的担负和压力；

　　4、影响钢琴教育的有序进行。

　　五、正确对待考级

　　鉴于以上状况，教师和家长对考级都要有一个正确、客观的知道。考级仅仅学琴过程中的一项实践活动，不要把考级作为钢琴学习的首要方针，不要有很强的名利思维。教师、家长和学生只需有一方不愿意参与考级，其他两个方面都要尽量尊重其意愿。这儿更要留意充沛尊重学生的意愿。